CONCOURS 2023/24
SOCIÉTÉS EN MOUVEMENT :
Le sport entre la France et l’Allemagne
WETTBEWERB 2023/24
GESELLSCHAFTEN IN BEWEGUNG :
Der Sport zwischen Frankreich und Deutschland
L’édition 2023/24 du concours d’histoire franco-allemand EUSTORY est terminée.
Résultats du concours 2023/24
“Sociétés en mouvement : Le sport entre la France et l‘Allemagne”
Merci beaucoup à tous·tes les 651 élèves qui ont rendu une contribution à cette édition du concours d’histoire scolaire franco-allemand EUSTORY-France !
Les lauréat·e·s
Les membres du jury ont délibéré et récompensé par un prix les contributions suivantes :
Prix Collège – (4ème/3ème)
1. „Dans le grenier de Suzanne“ – correspondance épistolaire au format PDF créé par un groupe d’élèves en Troisième du Collège La Providence, Montpellier.
2. „Die Rivalität zwischen Deutschland und Frankreich im Sport am Beispiel der Olympischen Spiele 1924 und 1936“ – Podcast, créé par un groupe d’élèves de 8. Klasse-10.Klasse (4ème et 3ème) du Lycée Konrad-Adenauer, Langenfeld.
Prix Lycée – (2nde/1ère/Terminale)
1. „Von wegen Männersache – Frauenfußball und Emanzipation in der Geschichte“ – Site internet créé par deux élèves de 10ème (Seconde) der Hildegardis-Schule, Bochum.
2. „Maître Jacques und Sacré Rudi – Zwischen Rivalität und Freundschaft“ – Graphic Novel, créé par un élève de 10. Klasse (Seconde) du Lycée Annette-von-Droste-Hülshoff, Münster.
Prix Tandem
1. „La danse baroque, une pratique sportive vectrice de relations politiques et culturelles entre France et Saxe aux XVIIe et XVIIIe siècles“ – Page Genially créé par deux classes d’élèves de Seconde (10. Klasse) de la Cité scolaire Marie Curie, Sceaux et de la 9. Klasse (3ème) du lycée Hans-Erlwein, Dresden.
2. „Le sport comme moyen de promouvoir les relations franco-allemandes / Der Sport Mittel zur Stärkung der deutsch-französischen Freundschaft“ – Exposition créée par deux élèves de 9.Klasse (3ème) du Lycée Goethe, Bensheim et de la Première (11. Klasse) du Lycée international Charles de Gaulle, Dijon.
Prix du jury
• „Deutschland und Frankreich bei den Olympischen Spielen“ – Jeu créé par deux classes d’élèves de 10.Klasse (Seconde) du Lycée Luitpold, Wasserburg am Inn et de Première (11.Klasse) du Lycée Scheurer Kestner, Thann.
• „Die Rolle des Fahrrads in den deutsch-französischen Beziehungen“ – Page Genially créée par des élèves de Seconde (10. Klasse) du Lycée Jeanne d’Albret, Saint-Germain-en-Laye.
Die Ausgabe 2023/24 des deutsch-französischen Geschichtswettbewerbs EUSTORY ist beendet.
Ergebnisse des Wettbewerbs 2023/24
“Gesellschaften in Bewegung: Der Sport zwischen Deutschland und Frankreich“
Vielen Dank an alle 651 Schülerinnen, die einen Beitrag beim diesjährigen deutsch-französischen Wettbewerb EUSTORY-France eingereicht haben!
Die Preisträger*innen
Die Jury hat entschieden, folgende Beiträge mit einem Preis auszuzeichnen:
Preise 8.-9.Klasse
1. „Dans le grenier de Suzanne“ – Briefkorrespondenz im PDF-Format, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der Troisième (9.Klasse) des Collège La Providence, Montpellier.
2. „Die Rivalität zwischen Deutschland und Frankreich im Sport am Beispiel der Olympischen Spiele 1924 und 1936“ – Podcast, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der 8. Klasse-10.Klasse des Konrad-Adenauer-Gymnasiums, Langenfeld.
Preise 10.-13.Klasse
1. „Von wegen Männersache – Frauenfußball und Emanzipation in der Geschichte“ – Homepage, erstellt von zwei Schülerinnen der 10. Klasse der Hildegardis-Schule, Bochum.
2. „Maître Jacques und Sacré Rudi – Zwischen Rivalität und Freundschaft“ – Graphic Novel, erstellt von einem Schüler der 10. Klasse des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums, Münster.
Preise Tandem
1. „La danse baroque, une pratique sportive vectrice de relations politiques et culturelles entre France et Saxe aux XVIIe et XVIIIe siècles“ – Genially-Seite, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der Seconde (10. Klasse) der Cité scolaire Marie Curie, Sceaux und der 9. Klasse des Hans-Erlwein-Gymnasiums, Dresden.
2. „Le sport comme moyen de promouvoir les relations franco-allemandes / Der Sport als Mittel zur Stärkung der deutsch-französischen Freundschaft“ – Museumsausstellung, erstellt von zwei Schülerinnen der 9. Klasse des Goethe-Gymnasiums, Bensheim und der Première (11.Klasse) des Lycée international Charles de Gaulle, Dijon.
Sonderpreise der Jury
• „Deutschland und Frankreich bei den Olympischen Spielen“ – Wissensspiel, erstellt von Schülerinnen der 10. Klasse des Luitpold-Gymnasiums, Wasserburg am Inn und der Première (11.Klasse) des Lycée Scheurer Kestner, Thann.
• „Die Rolle des Fahrrads in den deutsch-französischen Beziehungen“ – Genially-Seite, erstellt von Schüler*innen der Seconde (10. Klasse) des Lycée Jeanne d’Albret, Saint-Germain-en-Laye.
Membre du réseau européen EUSTORY depuis 2014, EUSTORY-France est un concours d’histoire franco-allemand qui s’adresse aux élèves en France et en Allemagne.
• Les élèves allemand·e·s peuvent participer de la 8. Klasse à l’Abitur.
• Il est ouvert aux élèves français·e·s de la 4ème au baccalauréat général ou professionnel.
Individuellement, en groupe ou en classe entière, les élèves peuvent soumettre leurs contributions sous toutes les formes, accompagné·e·s, dans la mesure du possible, par un·e enseignant·e dans leurs recherches.
Un premier et deuxième prix seront décernés aux lauréat·e·s des différentes catégories (Collège, Lycée, Tandem). D’autres prix seront éventuellement attribués selon des critères comme l’originalité ou l’actualité.
Chaque élève ayant participé au concours d’histoire recevra un diplôme de participation (si sa contribution a respecté le règlement).
EUSTORY-France ist seit 2014 Mitglied des europäischen EUSTORY-Netzwerks und ist ein deutsch-französischer Geschichtswettbewerb, der sich an Schüler*innen in Deutschland und Frankreich richtet.
• Deutsche Schüler*innen können von der 8. Klasse bis zum Abitur teilnehmen.
• Französische Schüler*innen können von der 4ème bis zum baccalauréat général oder professionnel teilnehmen.
Die Schüler*innen können einzeln, in Gruppen oder als ganze Klasse ihre Beiträge in jeder Form einreichen und werden bei ihren Recherchen möglichst von einer Lehrkraft begleitet.
Den Gewinner*innen der verschiedenen Kategorien (Collège, Lycée, Tandem) werden ein erster und ein zweiter Preis verliehen. Weitere Preise werden eventuell nach Kriterien wie Originalität oder Aktualität vergeben.
Jeder Schüler*in, der am Geschichtswettbewerb teilgenommen hat, erhält ein Teilnahmediplom (wenn sein Beitrag den Regeln entsprochen hat).
Concept/Konzept
EUSTORY-France est un concours d’histoire qui s’adresse aux élèves en France et en Allemagne.
EUSTORY-France ist ein Geschichtswettbewerb, der sich an Schüler*innen in Frankreich und Deutschland richtet.
Participer/Teilnehmen
Inscrivez-vous seul·e, en tandem ou en groupe franco-allemand jusqu’au 18 mars 2024.
Meldet euch allein, als deutsch-französische Tandem oder Gruppe bis zum 18. März 2024 an.
Ressources/Material
Retrouver ici des fiches de méthodes pour vous accompagner étape par étape, dans votre réflexion.
Hier findet ihr praktische Hinweise, die euch Schritt für Schritt bei eurer Reflexion begleiten.
Le réseau/Das Netwerk
Als europäisches Netzwerk vereint EUSTORY 30 Organisationen aus über 20 Ländern.
Als europäisches Netzwerk vereint EUSTORY 30 Organisationen aus über 20 Ländern.