Ergebnisse des Wettbewerbs 2023/24
“Gesellschaften in Bewegung: Der Sport zwischen Deutschland und Frankreich“
Vielen Dank an alle 651 Schülerinnen, die einen Beitrag beim diesjährigen deutsch-französischen Wettbewerb EUSTORY-France eingereicht haben!
Die Preisträger*innen
Die Jury hat entschieden, folgende Beiträge mit einem Preis auszuzeichnen:
Preise 8.-9.Klasse
1. „Dans le grenier de Suzanne“ – Briefkorrespondenz im PDF-Format, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der Troisième (9.Klasse) des Collège La Providence, Montpellier.
2. „Die Rivalität zwischen Deutschland und Frankreich im Sport am Beispiel der Olympischen Spiele 1924 und 1936“ – Podcast, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der 8. Klasse-10.Klasse des Konrad-Adenauer-Gymnasiums, Langenfeld.
Preise 10.-13.Klasse
1. „Von wegen Männersache – Frauenfußball und Emanzipation in der Geschichte“ – Homepage, erstellt von zwei Schülerinnen der 10. Klasse der Hildegardis-Schule, Bochum.
2. „Maître Jacques und Sacré Rudi – Zwischen Rivalität und Freundschaft“ – Graphic Novel, erstellt von einem Schüler der 10. Klasse des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums, Münster.
Preise Tandem
1. „La danse baroque, une pratique sportive vectrice de relations politiques et culturelles entre France et Saxe aux XVIIe et XVIIIe siècles“ – Genially-Seite, erstellt von einer Gruppe von Schülerinnen der Seconde (10. Klasse) der Cité scolaire Marie Curie, Sceaux und der 9. Klasse des Hans-Erlwein-Gymnasiums, Dresden.
2. „Le sport comme moyen de promouvoir les relations franco-allemandes / Der Sport als Mittel zur Stärkung der deutsch-französischen Freundschaft“ – Museumsausstellung, erstellt von zwei Schülerinnen der 9. Klasse des Goethe-Gymnasiums, Bensheim und der Première (11.Klasse) des Lycée international Charles de Gaulle, Dijon.
Sonderpreise der Jury
• „Deutschland und Frankreich bei den Olympischen Spielen“ – Wissensspiel, erstellt von Schülerinnen der 10. Klasse des Luitpold-Gymnasiums, Wasserburg am Inn und der Première (11.Klasse) des Lycée Scheurer Kestner, Thann.
• „Die Rolle des Fahrrads in den deutsch-französischen Beziehungen“ – Genially-Seite, erstellt von Schüler*innen der Seconde (10. Klasse) des Lycée Jeanne d’Albret, Saint-Germain-en-Laye.
Am 28. Juni 2024 fand die Preisverleihung für die Ausgabe 2023/24 des Geschichtswettbewerbs EUSTORY-France statt.
Die Zeremonie kann unter diesem Link angeschaut werden:
www.youtube.com/watch?v=uUx12ZGikmw
Es war eine Gelegenheit, die Preise an die Schülerinnen zu überreichen, die den ersten und zweiten Platz in jeder Kategorie belegt hatten, aber vor allem, um die verschiedenen Beiträge und die Arbeit der Preisträgerinnen zu würdigen!
Diese Fotos vermitteln Ihnen einen Eindruck von dieser schönen Zeremonie!
Wie bei jedem erfolgreich durchgeführten Projekt wäre auch diese Zeremonie ohne die Unterstützung unserer Partner nicht möglich gewesen.
Wir bedanken uns herzlich bei der Ministerpräsidentin des Saarlandes und deutsch-französischen Kulturbevollmächtigten sowie der Staatskanzlei für den Empfang in der Staatskanzlei des Saarlandes.
Danke an unseren langjährigen Partner, das Deutsch-Französische Jugendwerk, das jedes Jahr die Durchführung dieses Wettbewerbs ermöglicht.
Danke auch an die Körber-Stiftung für ihre Unterstützung und Begleitung während des ganzen Jahres. Danke an die sieben Jurymitglieder des diesjährigen Wettbewerbs, die viel Zeit in alle 66 eingegangenen Beiträge investiert haben. Danke an Alexandra Lehmler und Matthias Debus für die musikalische Begleitung der Zeremonie.
Und schließlich vielen Dank an alle Teilnehmerinnen des Wettbewerbs und die Tutorinnen, die sich jede Ausgabe aufs Neue engagieren, um uns Beiträge von hoher Qualität zu übermitteln!