La Paix après la « Grande Guerre » en France, en Allemagne et en Europe. Mémoires et héritage d’un conflit mondial
Merci beaucoup pour les 35 contributions valides et à tous les 532 élèves qui ont participé au concours d’histoire scolaire franco-allemand EUSTORY-France !
Les Lauréats
Les membres du jury ont délibéré et récompensé par un prix les contributions suivantes :
Prix Collège :
1er prix Collège
Classe de 23 élèves en Troisième du Collège Paul Langevin (Hagondange)
Vidéo
« Journal télévisé du 13 décembre 2018 »
2e prix Collège
Groupe de 4 élèves en Quatrième du Collège Georges Gouy (Vals-les-Bains)
Emission radio
« Faire la paix après la guerre dans la région Vals-les-Bains. Quelle vision de l’Allemagne après le conflit ? »
Prix Lycée :
1er prix Lycée ex aequo
Groupe de 5 élèves en Première du Lycée Fénelon (Clermont-Ferrand)
Vidéo
« Le pacifisme en France et en Allemagne à travers le monument de Rocles (Allier) »
1er prix Lycée ex aequo
Classe de 12 élèves en Première du Lycée Maurice Utrillo (Stains)
Site internet
« Fichez-nous la paix – un musée en ligne en hommage d’Ernst Friedrich »
2e prix Lycée
Groupe de 2 élèves en Seconde de l’École Jeannine Manuel (Paris)
Vidéo
« Bâtir la Paix, 100 ans de commémorations »
Prix Tandem :
Groupe de 14 élèves français et de 8 élèves allemands :
- en CAP et Bac Pro au Lycée les Marcs d’Or (Dijon) et en Bac Technologique au Lycée Agricole Olivier de Serres (Quetigny)
- en deuxième année taille de pierre à la Meisterschule für Handwerker (Kaiserslautern)
Site internet et objet en pierre
«SI VIS PACEM, PARA PACEM »
Prix d’encouragement :
Groupe de 17 élèves en Troisième du Collège Perrot d’Ablancourt (Châlons-en-Champagne)
Carte interactive
« Léon Bourgeois, figure de la paix / Léon Bourgeois, Vater des Friedens »
Classe de 31 élèves en Terminale du Lycée Marie Curie (Sceaux)
Jeu de cartes
« Jeu de cartes bilingue 7 familles ‘Artisans de paix 1ère Guerre mondiale’ »
Toutes nos félicitations aux lauréats !
Les membres du jury et du co-jury 2018/19 :
– AURIOL Violeta, Association pour les Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG)
– BASARSLAN Aydin, Lycée Fustel de Coulanges, Strasbourg
– CARBONNE Raphaël, Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale
– DJAHI Myriam, Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ)
– ELLOY Françoise, Dijon
– LANGENFELD Michael, Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ)
– THYSSEN Alexa, Goethe-Institut, Paris
– TAUBERT Fritz, Université de Bourgogne
Les membres du jury (de droite à gauche) :
Raphaël Carbonne, Violeta Auriol, Michael Langenfeld, Myriam Djahi, Alexa Thyssen, Aydin Basarslan
Ainsi que Maja Petersen et Till Meyer
Der Frieden nach dem Ersten Weltkrieg in Frankreich, Deutschland und Europa. Erinnerungen und Erbe eines globalen Konflikts
Vielen Dank für die 35 eingegangenen gültigen Beiträge und allen 532 Schülerinnen und Schülern, die am deutsch-französischen Geschichtswettbewerb EUSTORY-France teilgenommen haben!
Die Preisträgerinnen und Preisträger
Die Jury hat getagt und entschieden, folgende Beiträge mit einem Preis auszuzeichnen.
Kategorie 8.-10. Klasse
1. Preis Collège
Klasse (23 Schüler*innen) der Troisième des Collège Paul Langevin (Hagondange)
Video
« Journal télévisé du 13 décembre 2018 »
2. Preis Collège
Schülergruppe (4 Schüler*innen) der Quatrième des Collège Georges Gouy (Vals-les-Bains)
Radiosendung
« Faire la paix après la guerre dans la région Vals-les-Bains. Quelle vision de l’Allemagne après le conflit ? »
Katégorie 11.-13. Klasse
1. Preis Lycée ex aequo
Schülergruppe (5 Schüler*innen) der Première des Lycée Fénelon (Clermont-Ferrand)
Video
« Le pacifisme en France et en Allemagne à travers le monument de Rocles (Allier) »
1. Preis Lycée ex aequo
Klasse (12 Schüler*innen) der Première des Lycée Maurice Utrillo (Stains)
Internetseite
« Fichez-nous la paix – un musée en ligne en hommage d’Ernst Friedrich »
2. Preis Lycée
2 Schüler*innen der Seconde der École Jeannine Manuel (Paris)
Video
« Bâtir la Paix, 100 ans de commémorations »
Tandem-Preis
Schülergruppe von 14 französischen und 8 deutschen Schüler*innen in den Stufen:
- CAP und Bac Pro des Lycée les Marcs d’Or (Dijon) und Bac Technologique im Lycée Agricole Olivier de Serres (Quetigny)
- zweiten Lehrjahr Steinmetz an der Meisterschule für Handwerker (Kaiserslautern)
Internetseite und Steinarbeit
«SI VIS PACEM, PARA PACEM »
Förderpreise
Schülergruppe (17 Schüler*innen) der Troisième des Collège Perrot d’Ablancourt (Châlons-en-Champagne)
Interaktiver Stadtplan
« Léon Bourgeois, figure de la paix / Léon Bourgeois, Vater des Friedens »
Klasse (31 Schüler*innen) der Terminale des Lycée Marie Curie (Sceaux)
Kartenspiel
« Jeu de cartes bilingue 7 familles ‘Artisans de paix 1ère Guerre mondiale’ »
Herzlichen Glückwunsch allen Gewinnerinnen und Gewinnern!
Die Jury und Co-Jury 2018/19 :
– AURIOL Violeta, Association pour les Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG)
– BASARSLAN Aydin, Lycée Fustel de Coulanges, Strasbourg
– CARBONNE Raphaël, Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale
– DJAHI Myriam, Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW)
– ELLOY Françoise, Dijon
– LANGENFELD Michael, Deutsch-Französisches Jugendwerk (DFJW)
– THYSSEN Alexa, Goethe-Institut, Paris
– TAUBERT Fritz, Université de Bourgogne
Jury (v.l.n.r.) :
Raphaël Carbonne, Violeta Auriol, Michael Langenfeld, Myriam Djahi, Alexa Thyssen, Aydin Basarslan
Sowie Maja Petersen und Till Meyer
